موقع مدرسة وادي الملوك الخاصه


    الفصل الثالث:القصة

    شاطر

    the zombey m

    المساهمات : 98
    تاريخ التسجيل : 23/01/2009
    العمر : 39

    الفصل الثالث:القصة

    مُساهمة  the zombey m في السبت يناير 24, 2009 10:22 am

    س1- (سمع (عقلة) الإصبع (صوت) (أماني) وهو لا يكاد يصدق أذنيه، ولكنها كانت تصرخ وتصيح، كأنها تحارب عدوا كبيراً هائلاً).
    (أ) لماذا كانت (أماني) تصرخ وتصيح؟



    لأنها كانت محشورة تحت (أنبوبة ضخمة سوداء)، تصرخ وتطلب المساعدة.




    (ب) ماذا قال (عقلة الإصبع) عندما سمع أخته تصرخ؟



    صاح قائلاً : أماني ... أين أنت؟ أنا أخوك، وبدأ يتصرف بحذر ليساعدها على الخروج.




    (ج) هات مرادف (هائلاً)، ومضاد (عدوًا)، وجمع (أذن)، وضع ما تأتي به في جملة من عندك.



    مرادف "هائلاً" : مخيفا مفزعاً - الجملة :- رأيت حيوانًا مخيفًا مفزعًا.
    مضاد "عدوًا" : صديقا - الجملة :- لي صديق ودود.
    جمع "أذن" : آذان - الجملة :- نسمع بآذاننا.




    (د) ماذا ترى من جمال في "لا يكاد يُصدق أذنيه"؟



    تعبير يدل على شدة الدهشة.




    (هـ) أعرب ما بين قوسين في العبارة.



    عقلة : فاعل مرفوع بالضمة.
    صوت : مفعول به منصوب بالفتحة.



    س2- (فشكرته (أماني)، وحكت له كيف أن الأمواج قد قذفت بها إلى مكان بعيد، وكيف وجدت نفسها تغوص في بحر عميق شديد العمق).
    (أ) هات ما يأتي وضعه في جملة من عندك :
    1- مرادف : (قذفت).
    2- مضاد : (بعيد).
    3- جمع : (مكان).
    4- مفرد : (الأمواج).



    1- مرادف : (قذفت) : ألقت، رمت.
    الجملة : ألقت طائرات العدو قنابل على المدنيين.
    2- مضاد : (بعيد) : قريب.
    الجملة : بيتي قريب من المدرسة.
    3- جمع : (مكان) : أماكن، أمكنة.
    الجملة : زرت أماكن سياحية عديدة.
    4- مفرد : (الأمواج) : موجة.
    الجملة : تتابع الأمواج موجة وراء موجة.




    (ب) ماذا شاهدت (أماني) وهي في أعماق هذا البحر؟ وما دلالة ذلك؟



    شاهدتْ الأسماك الغريبة المضيئة مثل : السمكة التي يخرج منها ضوء ينير لها الطريق، والسمكة التي في رأسها ضوء أحمر وفي ذيلها نور أزرق والسمكة التي يخرج النور من جسمها كله، وأحيانا تطفئ هذه الأنوار كما تشاء وتشعلها كما تشاء وكل ذلك يدل على قدرة الخالق العظيم سبحانه وتعالى.




    (ج) ماذا نتعلم من سلوك (عقلة الإصبع وأماني) في هذا الموقف؟



    نتعلم الشجاعة، والمبادرة لمساعدة المحتاج ونجدة الملهوف وأن نتعقل ولا نتهور كما فعل (عقلة الإصبع). كما نتعلم أن نشكر من يقدم لنا المساعدة.




    (د) أخرج من العبارة ما يأتي :
    1- فعلاً ماضيًا.
    2- فعلاً مضارعًا.
    3- مفعولاً به واضبطه.
    4- نعتًا وأعربه.



    1- فعل ماض : حكتْ - وجدتْ.
    2- فعل مضارع : تغوص.
    3- مفعول به : نفسَها : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
    4- نعت : عميق إعرابه : نعت مجرور بالكسرة.



    س3- (رأيا (جزيرة) صغيرة في وسط الماء، مصنوعة من (الحديد)، في وسطها برج حديدي عال، (حوله) حجرات وأجهزة مختلفة، وناس يعملون بهمة ونشاط).
    (أ) تخير الصواب من بين الأقواس:
    1- الجزيرة هي : (مياه وسط الأرض - أرض وسط الماء - صخرة عالية).
    2- جمع : (برج) : (بوارج - بارجة - بروج).
    3- مفرد : (أجهزة) : (جهاز - جاهز - جهيزة).



    1- الجزيرة هي : (أرض وسط الماء).
    2- جمع برج : (بروج).
    3- مفرد (أجهزة) : (جهاز).




    (ب) لماذا أقيمت تلك الجزيرة؟ وبم تصف سكانها؟



    أقيمت لمتابعة الإشراف على البحث عن البترول، وسكانها يتصفون بالنشاط ومواجهة الخطر بشجاعة.




    (ج) أين كانت تقف الطائرة المروحية؟ والسفينة الكبيرة والمراكب الصغيرة؟



    شاهدا (الهليوكوبتر) في مطار الجزيرة الحديدية، وبجوار الجزيرة الحديدية ترسو السفينة الكبيرة وبعض المراكب الصغيرة.




    (د) فيم تستخدم الأنابيب التي نزلت في قاع البحر؟



    تستخدم في نقل البترول من قاع البحر إلى الخزانات التي على الشاطئ.




    (هـ) أعرب ما بين قوسين في العبارة.



    جزيرة : مفعول به منصوب بالفتحة.
    الحديد : اسم مجرور بالكسرة.
    حول : ظرف مكان منصوب بالفتحة.



    س4- (وقفت (أماني) قليلاً، وأخذت تنظر إلى أحد العمال وهو يتسلق الجزيرة الحديدية ويصعد إلى مكان مرتفع خطرٍ فوق الماء، ليقوم بلحم من الأنابيب).
    (أ) هات ما يأتي وضعه في جملة :
    1- مثنى : (قليل).
    2- جمع : (الجزيرة).
    3- مقابل : (خطر).
    4- مفرد : (الأنابيب).



    1- مثنى (قليل) : قليلان.
    الجملة : اشتريت حذاء وحقيبة بسعرين قليلين.
    2- جمع (الجزيرة) : جُزر أو جزائر.
    الجملة : في البحث المتوسط جزر عديدة.
    3- مقابل (خطر) : آمِن.
    الجملة : المؤمن آمِنٌ بطاعة الله.
    4- مفرد (الأنابيب) : الأنبوبة.
    الجملة : كانت أماني محشورة تحت الأنبوبة الضخمة السوداء.




    (ب) ماذا كان يلبَس العامل؟ ولماذا؟



    يلبس في يده قفازاً خاصاً، وعلى وجهه قناع، لحمايته من الشرر المتطاير أثناء العمل.




    (ج) ما رأيك في العمل الذي يقوم به هذا العامل؟



    هو عمل خطير يحتاج إلى الشجاعة والهمة والعزيمة والتدريب على مواجهة الأخطار.




    (د) ما معنى كلمتي : (أخذت - لحم) في العبارة؟ هات كلاً منهما في جملة أخرى لمعنى آخر.



    معنى (أخذت) هنا (بدأت)، وفي معنى آخر : (أخذتُ الكتاب) بمعنى : تناولته - ومعنى (لحم) هنا : (لصق)، وفي معنى آخر : (طعام الغداء من لحم وأرز وفاكهة).



    س5- (عندما بدأ (العمل)، وأخذ الشرر يتطاير (حوله) قالت (أماني) : إنه يقوم بعمل (خطير)، ويقف على حرف سلم رفيع، وإن اهتز السلم فإن العامل سيسقط في البحر).
    (أ) ما العمل الذي يقوم به هذا العامل؟ وما فائدته؟



    لحم الأنابيب، لتوصيل البترول من قاع البحر إلى الخزانات على الشاطئ.

      الوقت/التاريخ الآن هو الجمعة سبتمبر 22, 2017 4:36 pm